SESION DE APRENDIZAJE REALIZADA EN LA I.E LIMONCARRO_ LLAMA

PLAN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

I.    DATOS GENERALES.

1.1.       I.E                                               : 10762

1.2.       LUGAR                                       : Limoncarro_ Llama

1.3.       GRADOS                                    : 3°, 4° , 5° y 6°

1.4.       PROFESOR   DE AULA           : Araminda Álvarez Soncco

1.5.       RESPONZABLE                        : Ángel Salvador  Campos Delgado.

1.6.       FECHA                                        : 19 de julio del 2012.

II. NOMBRE DE LA SESION

               “Trabajando con problemas de división de números naturales”

III.  CAPACIDAD.

Resuelve problemas de división  con números naturales   de su entorno social.

IV.   INDICADORES.

-   identifica números naturales en su tabla de valor posicional.

-   Reconoce los términos de la división en ejercicios dados en la actividad escribir.

-   Resuelve diversos problemas de división en la actividad escribir con ayuda de  la actividad calculadora.

-   Muestra autonomía y confianza en la resolución de problemas de división.

V.  ACTIVIDADES DE LA SESION.

FASES	Actividades	MATERIALES / RECURSOS	TIEMPO
Inicio	ü  Se inicia la clase indicándole que ingresen a la actividad rompecabezas. ü  Se les indica que interactúen en todos los niveles de  dificultad que encuentran en la actividad.	ü XO	20m´
BÁSICO	ü   Se ingresa a la actividad Wikipedia para conocer en qué consiste la división. ü  En la actividad Escribir reconocemos los términos de la división la desarrollar diversos ejercicios matemáticos.	ü XO	50m
Salida	ü  A través de  la actividad escribir se escribe problemas de división. ü  Los alumnos plantean problemas de su contexto para solucionar con ayuda de la actividad Calculadora.	ü XO ü Cuadernos.	60m

   VI. BIBLIOGRAFÍA

ü  MINISTERIO DE EDUCACION                      Diseño Curricular Nacional                                     

                  (2009)                                           de Educación Básica regular.       

                                                                             

ü  MINISTERIO DE EDUCACION                         “Manual de las XO”

              

          

 

Angel S. Campos Delgado

Acompañante Pedagógico

DISEÑO DE SESION D E APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA

PLAN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

I.    DATOS GENERALES.

1.1.       I.E                                               : 10762

1.2.       LUGAR                                       : Bocatoma_ Llama

1.3.       GRADOS                                     : Primer y Segundo

1.4.       PROFESOR   DE AULA           : María Eleny Chafloque Montalvo

1.5.       RESPONZABLE                        : Ángel Salvador  Campos Delgado.

1.6.       FECHA                                        : 22 de mayo del 2012.

II. NOMBRE DE LA SESION

               “Resolvemos problemas de adición”

III.  CAPACIDAD.

Resuelve problemas de adición de números naturales conde dos o más cifras

IV.   INDICADORES.

-   Conoce números naturales.

-   Identifica el símbolo de la suma.

-   Representa y calcula la  suma hasta dos o más cifras

-   Muestra autonomía y confianza al efectuar cálculos de adición

V.  ACTIVIDADES DE LA SESION.

FASES	Actividades	MATERIALES / RECURSOS	TIEMPO
Inicio	ü  Se inicia la clase indicándole que cuenten cuantos compañeros son: alumnas y alumnos. ü  Se ingresa  a la actividad memorizar.	ü XO	20m´
BÁSICO	ü   Se ingresa a la actividad wikipedia y se lee en qué consiste la suma. ü  En la actividad wikipedia reconocemos los términos de la suma. ü  En la activad calculadora se opera la  suma con números naturales	ü XO	50m
Salida	ü  Atreves de  la actividad escribir se escribe problemas de adición ü  Con ayuda de la actividad calculadora se da solución a los problemas	ü XO ü Cuadernos.	60m

    VI. BIBLIOGRAFÍA

ü  MINISTERIO DE EDUCACION                     Diseño Curricular Nacional                                     

                  (2009)                                           de Educación Básica regular.       

                                                                             

ü  MINISTERIO DE EDUCACION                         “Manual de las XO”

              

          

 

Angel S. Campos Delgado

Acompañante Pedagógico

SESIÓN DE APRENDIZAJE PARA PRIMARIA _ AULAS MULTIGRADO

PLAN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

I.    DATOS GENERALES.

1.1.       I.E                                                 : 10762

1.2.       LUGAR                                        : Bocatoma_ Llama

1.3.       GRADOS                                     : 3°, 4°, 5° y 6°

1.4.       PROFESOR   DE AULA            : René Mondragon Torres

1.5.       PRACTICANTE                         : Ángel Salvador  Campos Delgado.

1.6.       FECHA                                         : 22 de mayo del 2012.

II. NOMBRE DE LA SESION

               “Elaboramos nuestros cuentos”

III.  CAPACIDAD.

Escribe con originalidad diferentes tipos de textos en los que pone de manifiesto su identidad local y nacional.

IV.   INDICADORES.

-   Identifica distintos textos literarios.

-   Elabora  textos narrativos con coherencia. 

-   Estructura textos con facilidad considerando su contexto.

-   Valora el esfuerzo realizado al producir su texto.

V.  ACTIVIDADES DE LA SESION.

FASES	Actividades	MATERIALES / RECURSOS	TIEMPO
Inicio	ü  Se inicia la clase indicándole que ingresen  a la actividad navegar. ü  Leen el texto “retroceder nunca, rendirse jamás” ü  Se comenta.	ü XO	20m´
Básico	ü   Se toman una imagen  en la actividad grabar ü   Se ingresa a la actividad escribir y se redacta un texto narrativo relacionado  con la fiesta de su pueblo             ü  Se guarda en  su  diario	ü XO	50m
Salida	ü  Se comparte el trabajo con su compañero a través de la red malla y vecindario ü  Entre compañeros se corrige su trabajos	ü XO ü Cuadernos.	60m

VI. BIBLIOGRAFÍA

ü  MINISTERIO DE EDUCACION                         Diseño Curricular Nacional                                     

                  (2009)                                                      de Educación Básica regular.                                                                                     

ü  MINISTERIO DE EDUCACION                         “Manual de las XO”

.                                                                                      

              

           

           

         Angel S. Campos Delgado

       Acompañante Pedagógico