DISEÑO DE SESION D E APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA

PLAN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

I.    DATOS GENERALES.

1.1.       I.E                                               : 10762

1.2.       LUGAR                                       : Bocatoma_ Llama

1.3.       GRADOS                                     : Primer y Segundo

1.4.       PROFESOR   DE AULA           : María Eleny Chafloque Montalvo

1.5.       RESPONZABLE                        : Ángel Salvador  Campos Delgado.

1.6.       FECHA                                        : 22 de mayo del 2012.

II. NOMBRE DE LA SESION

               “Resolvemos problemas de adición”

III.  CAPACIDAD.

Resuelve problemas de adición de números naturales conde dos o más cifras

IV.   INDICADORES.

-   Conoce números naturales.

-   Identifica el símbolo de la suma.

-   Representa y calcula la  suma hasta dos o más cifras

-   Muestra autonomía y confianza al efectuar cálculos de adición

V.  ACTIVIDADES DE LA SESION.

FASES	Actividades	MATERIALES / RECURSOS	TIEMPO
Inicio	ü  Se inicia la clase indicándole que cuenten cuantos compañeros son: alumnas y alumnos. ü  Se ingresa  a la actividad memorizar.	ü XO	20m´
BÁSICO	ü   Se ingresa a la actividad wikipedia y se lee en qué consiste la suma. ü  En la actividad wikipedia reconocemos los términos de la suma. ü  En la activad calculadora se opera la  suma con números naturales	ü XO	50m
Salida	ü  Atreves de  la actividad escribir se escribe problemas de adición ü  Con ayuda de la actividad calculadora se da solución a los problemas	ü XO ü Cuadernos.	60m

    VI. BIBLIOGRAFÍA

ü  MINISTERIO DE EDUCACION                     Diseño Curricular Nacional                                     

                  (2009)                                           de Educación Básica regular.       

                                                                             

ü  MINISTERIO DE EDUCACION                         “Manual de las XO”

              

          

 

Angel S. Campos Delgado

Acompañante Pedagógico